ZZH coupling : A probe to the origin of EWSB ?
Choudhury, Debajyoti
2003-02-17
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A presente investigação insere-se no âmbito da Análise do Discurso e tem como objecto de estudo as relações sequenciais e/ou interactivas e as relações interlocutivas que os actos de discurso instituem em interacções verbais na rádio.
Tendo por base um corpus constituído por interacções verbais presentes em programas de rádio portugueses com uma clara matriz dialogal, procuramos, por um lado, elaborar uma descrição-explicação das dimensões centrais da estruturação dos discursos e/ou discursivização e, por outro lado, efectuar uma descrição dos processos de construção do sentido realizados pelos participantes destes programas que partilham um espaço interaccional comum.
Assim, procedemos ao levantamento dos padrões de organização sequencial que permitem, a nível local, estudar a selecção, operada pelos participantes, das estratégias dis...
Primeiro trabalho sobre o teatro para crianças em Portugal, na vertente de literatura dramática, este estudo pretende dar a conhecer uma área da cultura e da literatura portuguesas que tem permanecido na penumbra. Tratando-se de textos dramáticos, escritos para crianças, estamos perante duas características singulares que simultaneamente suscitam algumas questões e sugeriram caminhos a percorrer. Assim, poderemos colocar o problema de como é que o dispositivo enunciativo particular ao texto dramático, onde deparamos com um discurso / diálogo duplo (interior e exterior ao texto), se constrói tendo em atenção um destinatário específico, com características (psicológicas, linguísticas, etc.) não menos específicas. Outro ponto de problematização situa-se na forma como a tentação/tendência pedagógica e/ou moralizante que a literatura destin...
O presente trabalho está organizado em dois blocos, complementares, mas que separam, analiticamente, duas vertentes do trabalho. O primeiro bloco, organizado em três capítulos, remete para uma Ia parte, de reflexão e de pesquisa conceptual. O segundo bloco, correspondendo a uma 2ª parte, está estruturado em quatro capítulos - investigação empírica.
I Parte
O Capítulo I centra-se na problemática geral da imagem. Procura-se perspectivar a natureza da imagem do ponto de vista semiótico e olhar esta perspectiva em articulação com as teorias psicológicas relativas ao estatuto da imagem nas representações mentais. A especificidade da (e das) imagem (s) é abordada com base na tipologia de Peirce. Recorrendo a outros autores, marcados por abordagens semióticas eventualmente mais europeias, evidenciamos os modos de significação da imagem, a sua...
Esta dissertação apresenta o título – “Ambientes tecnológicos e aprendizagem”, com base no contributo das TIC, nos domínios da Educação e da Formação, num contexto cada vez mais global.
Genericamente, alicerça-se numa análise da mutação contemporânea em relação com o saber e com os novos sistemas de aprendizagem, trate-se de cibercultura, ou de e-Learning.
No sentido de minimizar o acentuado défice de competências existente, este dispositivo de aprendizagem propicia um sistema de Ensino a Distância, em ambiente virtual, tendo como infraestrutura tecnológica dominante a Internet / Web. Disponibiliza-se assim, a possibilidade de uma formação permanente, “ao longo da vida”, personalizada, cooperativa e colaborativa, tanto mediata como imediata, reduzindo custos, e eliminando barreiras de cariz, maioritariamente social e educativo.
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O objectivo deste trabalho é estudar a natureza dos processos de transformação das imagos parentais na latência e os reajustamentos psíquicos daí decorrentes, na constituição e construção do ser em desenvolvimento.
A percepção das imagos parentais é apreendida a partir dos dados obtidos pela administração da prova projectiva C.A.T. a 30 crianças "normativas", das quais 15 são rapazes e 15 são raparigas, com idades compreendidas entre os 6 e os 10 anos.
O nosso estudo mostra que o processo de construção da expansão e autonomia - processo que caracteriza a latência -, se desenvolve em estreita ligação com os objectos parentais, objectos que5 no decurso da latência, se (des)mitificam e (des)mistificam, isto é, se humanizam e interiorizam com novas qualidades e atributos, encontrando-se a expressão deste processo diferente nos dois grupos....
O presente trabalho procura explorar as manifestações do Negativo no processo adolescente, recorrendo à metodologia Rorschach.
Através da análise dos protocolos Rorschach de 4 adolescentes entre os 14 e os 15 anos, procuramos identificar, a partir das respostas, eixos em torno dos quais o Negativo se organiza, bem como indicadores que possam configurar manifestações do Negativo de valor estruturante e destruturante.
Este trabalho esboçou-se a partir da curiosidade e vontade de aprofundar o conceito de identificação projectiva. Explorar as suas diferentes e diversas conceptualizações e perceber como e de forma um sujeito utiliza a identificação projectiva, sabendo a priori que este mecanismo apresenta um carácter patológico e um carácter empático, podendo-se contudo inter-cruzar entre si, pelo especificar das combinações que assentam nas noções de relação Eu <-> Outro, Continente <-> Conteúdo, 3° Intersubjectivo, Eu/Terceiro/Outro, O nosso objectivo, neste trabalho, inscreveu-se no estudo das características e funções da identificação projectiva em pré-adolescentes e em adolescentes no e pelo Rorschach. Foi portanto uma tentativa de aproximação ao conhecimento, a partir da inter-relação entre identificação projectiva, processo adolescente entendido...
Tornar-se mãe é a expressão usada para pensar as mulheres que se tornam mães,
inevitavelmente, implicadas em profundas transformações psíquicas e recriadas na
especificidade da subjectividade materna. Este estudo, situado num paradigma de
investigação psicanalítico, procurou compreender as ligações entre a subjectividade materna e
a cultura, aqui entendida enquanto constituinte psíquico, sob a forma de espaço intermediário.
Através do método das narrativas de livre associação de ideias, procuramos
compreender as ligações acima referidas, numa mulher Cabo-verdiana, tendo sido
promovidos três encontros; dois, antes do bebé nascer e, outro, 6 meses após o nascimento.
A análise das narrativas e a respectiva discussão permitiram dar conta das
transformações psíquicas decorridas ao longo deste processo e a articulação entre estas e a
cultura...
Este estudo tem como objectivo, usando o Rorschach como instrumento, observar as manifestações do negativo e do negativismo na patologia borderline.
Tendo sido feita uma revisão bibliográfica -Kernberg, Brown, Bergeret, A. Dias, entre outros- considerou-se que a patologia borderline constitui um fenómeno complexo e plural situado entre as fronteiras da neurose e da psicose. Dá conta de um impasse no desenvolvimento que impediu o acesso à constância de objecto (Kernberg, 1975/2001) ou à posição depressiva (Brown, 1987), impossibilitando a integração das pulsões e do Eu, o acesso ao objecto total, à representabilidade. O sujeito revela, por isso, um vazio ruidoso, um narcisismo hemorrágico e destrutivo, uma doença do ideal, relações objectais anaclíticas e uma crispação constante com o meio.
Na literatura -Guillaumin, Green, Missenard, B...
Tese de Doutoramento em Psicologia Aplicada, especialidade em Psicologia Clínica, apresentada à Universidade Nova de Lisboa
